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Expression écrite

Sujets corrigés — Novembre 2024

Chaque combinaison regroupe les trois tâches d’une même session. Entraînez-vous d’abord, puis ouvrez le corrigé.

Combinaison 1

Tâche 160 à 120 mots

Votre ami souhaite commencer à faire du sport. Rédigez un message pour lui recommander une salle de sport située dans votre quartier (localisation, tarifs, types d’activités, etc.).

Voir le corrigé104 mots

Salut,

Content d’apprendre que tu veuilles te mettre au sport ! Je te recommande vraiment la salle Énergie Plus, à deux rues de chez toi, sur la rue Beaubien. C’est un endroit accueillant, avec des cours pour tous les niveaux, ce qui est parfait pour débuter en douceur.

Ils proposent du cardio, de la musculation guidée, et des cours collectifs comme le spinning, inclus dans l’abonnement de base à 42 dollars par mois. Il y a souvent une offre de bienvenue avec le premier mois à moitié prix pour les nouveaux inscrits.

Si tu veux, on peut aller visiter ensemble cette semaine.

À bientôt, Alex

Pourquoi ce corrigé fonctionne

  • · La localisation, les tarifs et les types d’activités proposés répondent complètement à ce qu’attend la consigne.
  • · La mention de l’offre de bienvenue ajoute une information utile qui pourrait faciliter la décision de l’ami.
  • · La proposition d’une visite ensemble transforme une simple recommandation en projet concret.
Tâche 2120 à 150 mots

Vous avez participé à un événement qui vous a marqué (anniversaire, mariage, etc.). Racontez votre souvenir en décrivant ce qui vous a le plus marqué.

Voir le corrigé136 mots

Les cent ans de ma grand-mère, une journée hors du temps

L’événement qui m’a le plus marqué récemment est sans doute les cent ans de ma grand-mère, célébrés en grande pompe le mois dernier.

Toute la famille, sur quatre générations, s’était réunie dans la salle communale de son village, décorée avec des photos de toute sa vie accrochées sur les murs. Ce qui m’a le plus marqué, c’est le moment où elle a soufflé ses bougies en racontant, avec un aplomb impressionnant, l’histoire de sa rencontre avec mon grand-père pendant la guerre. Plusieurs invités, émus, ont ensuite pris le micro à tour de rôle pour lui rendre hommage à leur façon.

Cette journée m’a rappelé la force tranquille de cette femme qui a traversé tant d’époques différentes. Je garde précieusement les vidéos de ce moment unique.

Pourquoi ce corrigé fonctionne

  • · Le choix d’un anniversaire aussi marquant, cent ans, distingue nettement ce récit d’un mariage déjà raconté.
  • · L’anecdote de l’histoire racontée par la grand-mère elle-même donne une voix vivante à l’événement.
  • · La conclusion inscrit l’émotion personnelle dans une réflexion plus large sur le temps qui passe.
Tâche 3120 à 180 mots

La lecture pour les enfants

Document 1

Lire régulièrement à un enfant, même avant qu’il sache lire seul, enrichit considérablement son vocabulaire et développe son imagination à travers des histoires qu’il ne pourrait pas encore lire lui-même. Ce moment partagé, souvent au coucher, crée aussi un lien affectif fort entre le parent et l’enfant, loin des écrans. Une bibliothécaire raconte que les enfants habitués aux histoires du soir arrivent en général à l’école primaire avec une bien meilleure capacité de concentration.

Document 2

Imposer la lecture comme une obligation, avec des listes de livres à terminer avant une date précise, transforme souvent ce plaisir en corvée que l’enfant associe négativement à l’école. Certains enfants préfèrent d’autres formes de récit, comme la bande dessinée ou l’audio, que les parents et enseignants négligent parfois au profit du seul roman classique. Forcer un enfant à lire un livre qui ne l’intéresse pas risque donc de l’éloigner durablement de la lecture plutôt que de l’y attacher.

Consigne : présentez les deux points de vue (40 à 60 mots), puis donnez votre opinion argumentée (80 à 120 mots).

Voir le corrigé159 mots

Donner le goût de lire, sans jamais l’imposer

Partie 1 — les deux points de vue · 45 mots

Le premier document associe la lecture partagée dès le plus jeune âge à un vocabulaire plus riche et à un lien affectif renforcé. Le second met en garde contre une lecture imposée comme une obligation scolaire, qui risquerait au contraire d’éloigner l’enfant des livres durablement.

Partie 2 — mon opinion · 114 mots

Je suis convaincu que la lecture apporte énormément aux enfants, mais uniquement si elle reste associée au plaisir plutôt qu’à la contrainte. Les histoires du soir, comme le souligne le premier document, créent un moment privilégié dont je me souviens avoir profité avec mes propres parents. En revanche, je rejoins totalement l’idée qu’imposer un livre précis peut décourager un enfant qui préférerait une bande dessinée ou un roman plus léger. Ma petite cousine, longtemps réticente à la lecture, s’est enfin passionnée pour les livres le jour où on l’a laissée choisir elle-même ses histoires à la bibliothèque. Laisser le choix semble donc bien plus efficace qu’imposer une liste, aussi bonne soit-elle sur le papier.

Pourquoi ce corrigé fonctionne

  • · L’anecdote personnelle sur les histoires du soir crédibilise le premier argument par un vécu direct.
  • · L’exemple de la petite cousine illustre concrètement la solution proposée en conclusion.
  • · L’expression finale nuance sans contredire l’intérêt des listes de lecture évoquées dans le second document.

Encore 55 sujets corrigés

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