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Expression orale

Tâche 2 · Demander une information

Sujets corrigés — Décembre 2025

Préparez vos questions pendant 2 minutes, comme à l’examen, puis comparez avec l’échange modèle.

Tâche 2 — Demander une information

1

Pour vos cours de français, vous effectuez une enquête concernant les activités d’un jeune étudiant originaire d’un pays francophone. Je joue le rôle de cet étudiant et vous celui de l’enquêteur. Vous me posez différentes questions.

Voir un exemple d’échange10 questions

Pour commencer : « Bonjour, je réalise une enquête pour mon cours de français sur les habitudes des jeunes étudiants francophones. Accepteriez-vous de répondre à quelques questions ? »

  1. 1.Dans quelle filière étudiez-vous actuellement ?
  2. 2.Combien d’heures de cours avez-vous en moyenne par semaine ?
  3. 3.Comment organisez-vous votre temps entre les études et les loisirs ?
  4. 4.Quelles activités pratiquez-vous pendant votre temps libre ?
  5. 5.Est-ce que vous faites partie d’une association étudiante ?
  6. 6.Avec qui passez-vous le plus de temps, votre famille ou vos amis ?
  7. 7.Quel est votre moyen de transport principal au quotidien ?
  8. 8.Travaillez-vous à côté de vos études ?
  9. 9.Qu’aimez-vous faire le week-end, en général ?
  10. 10.Pourquoi avez-vous choisi d’étudier dans votre domaine actuel ?

Pour conclure : « Merci beaucoup pour votre participation, vos réponses vont beaucoup m’aider. »

2

Je suis employé dans une librairie qui propose un jeu destiné au public. Vous me demandez des informations (inscription, contenu, utilité, etc.) pour savoir si vous souhaitez participer.

Voir un exemple d’échange10 questions

Pour commencer : « J’ai vu une affiche pour le jeu que propose votre librairie ; pourriez-vous m’expliquer de quoi il s’agit ? »

  1. 1.En quoi consiste exactement ce jeu ?
  2. 2.Comment peut-on s’inscrire pour y participer ?
  3. 3.L’inscription est-elle gratuite ?
  4. 4.À quel public ce jeu s’adresse-t-il, plutôt aux enfants ou aux adultes ?
  5. 5.Quelle est l’utilité de ce jeu, s’agit-il de faire découvrir de nouveaux livres ?
  6. 6.Combien de temps dure généralement une partie ?
  7. 7.Faut-il venir accompagné, ou peut-on participer seul ?
  8. 8.Y a-t-il des récompenses à gagner ?
  9. 9.À quelle fréquence ce jeu est-il organisé dans votre librairie ?
  10. 10.Serait-il possible de s’inscrire dès aujourd’hui ?

Pour conclure : « Merci pour toutes ces explications, je pense participer dès la prochaine séance. »

3

Je suis un(e) ami(e) canadien(ne) et je participe à une activité artistique (danse, musique, théâtre, etc.). Vous êtes intéressé(e) et aimeriez la pratiquer aussi. Vous me demandez des renseignements (lieu, intérêt, horaires, etc.).

Voir un exemple d’échange10 questions

Pour commencer : « Cette activité artistique que tu pratiques m’intrigue beaucoup, j’aimerais que tu m’en parles un peu plus. »

  1. 1.De quelle activité s’agit-il exactement ?
  2. 2.Depuis combien de temps la pratiques-tu ?
  3. 3.Où se déroulent les séances ?
  4. 4.À quels horaires as-tu cours dans la semaine ?
  5. 5.Qu’est-ce qui t’a donné envie de commencer cette activité ?
  6. 6.Faut-il déjà avoir de l’expérience pour rejoindre le groupe ?
  7. 7.Combien de personnes participent avec toi ?
  8. 8.Y a-t-il une représentation ou un spectacle prévu à la fin ?
  9. 9.Quel est le tarif pour s’inscrire à cette activité ?
  10. 10.Accepterais-tu que je vienne assister à une séance ?

Pour conclure : « Merci pour toutes ces explications, j’ai vraiment envie de m’y essayer avec toi ! »

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